浅谈遗传规律教学中的几个问题

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本文在遗传学教学内容和教学方法改革方面作了一些探讨,认为改革的方向应符合“深化教育改革、全面推进素质教育”的指导思想.主要采取了下列措施:(1)压缩教材中的一般内容,突出重点和难点,保证其讲授时间;(2)打破章节界限,将相关的内容联系在一起讲授;(3)注意启发式教学,克服和纠正“填鸭式”教学,培养学生创新精神;(4)让学生参与课堂内外教学,使学生掌握学习方法;(5)讲清关键、前后联系、比较异同、加深理解.这些措施达到了预期效果,受到学生好评.
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