长征精神在“两学一做”教育活动中的现实意义探讨

来源 :武汉商学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidchen19
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实现中华民族的伟大复兴是中国共产党领导全国人民始终坚持的美好愿望。回顾岁月,党和国家的事业从危在旦夕到独立自主,再到现在社会主义变革,都离不开信仰与精神的坚持和引领。以心系民族、无私奉献的爱国主义精神;锐意进取、独立自主的时代创新精神,严守纪律、扶正纠错的实事求是精神;互爱互助、生死相依的集体主义精神;依靠群众,心怀群众的民族主义精神,正是长征精神丰富内涵的最高体现。长征精神是中国共产党和中华民族的精神财富,将始终激励着共产党人在社会主义道路上为梦前行。
其他文献
学术界之所以对虞舜的中心活动区存有争议,其症结在于对诸冯、负夏、鸣条、冀州、历山、雷泽、河滨、寿丘、姚墟等古地名存有不同的理解.从现有文献及考古资料对这些古地名加
“元旦”一词最早始于《晋书》:“颛帝以孟春三月为元,其时正朔元旦之春”。元旦古称元日、元正、元朔、元辰、元春、端日、上日等。元旦不仅成为诗人抒情之承载,也是谜趣之