【摘 要】
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归纳推理能力是个体认知能力的核心要素之一.幼儿归纳推理能力的发展在幼儿各种认知能力的形成与发展过程中起着重要作用.有关幼儿归纳推理的研究,目前主要有相似性覆盖模型(
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归纳推理能力是个体认知能力的核心要素之一.幼儿归纳推理能力的发展在幼儿各种认知能力的形成与发展过程中起着重要作用.有关幼儿归纳推理的研究,目前主要有相似性覆盖模型(SCM)、基于特征的归纳模型(FBIM)、标签属性模型(LAAM),以及基于结构的归纳模型(SBIM).这些模型阐述了幼儿归纳推理的原理与规律.然而,由于对归纳推理的界定不一,以及在研究方法上的局限性,这些理论模型仍然存在着很多值得商榷的问题.
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