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摘
演绎汉字魅力，传承中华文化
【摘 要】
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摘 要： 黄亢美老师是著名特级教师，在运用字理进行小学语文识字教学方面取得良好教学效果，对工作在一线的小学语文教师在识字教学方面起到示范引领作用。《人字家族》是黄亢美老师利用字理进行偏旁串字的一节示范课，作者选取其中部分教学片段，从学生感知—理解—感悟—积淀—传承的认知过程对其进行评析，发掘黄老师独特的教学方法和育人理念，并得出教学启示。 关键词： 黄亢美 字理教学 识字 本课例选自20
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年9期
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摘 要： 很多读者可能认为，贝内特太太是一个“智力贫乏、孤陋寡闻、喜怒无常”的女人。“她人生的大事，是把女儿们嫁出去;她人生的快慰，是访亲拜友和打听消息”。但作者却认为贝内特太太首先是一个可爱的女人，其次是一位可怜、可悲的女人。简·奥斯丁把道德家和幽默家这两个倾向搀混在一起，贝内特太太则生动地映入读者的眼帘。 关键词： 可爱 可怜 可悲 《傲慢与偏见》 贝内特太太 英国文艺批评家安·
摘 要： 本文从中职学校实际出发，分析在中职学校开展经典诵读社团活动的可行性，以及对德育教育的重要意义；总结经典诵读社团的主要特点和优势，对中职学校建立相关社团的组织工作、管理工作及活动方案提出建议，对新形势下经典诵读社团的发展方向进行分析并提出对策。 关键词： 经典诵读 中职学校 社团活动 德育实效 职业教育工作者们一方面肩负着努力提高学生技能水平和职业素养的重任，另一方面应努力提高学生的文
摘 要： 随着国家的转型和社会经济、文化的发展，传统民俗文化正面临着严峻的挑战，同时也面临着发展的机遇。本文通过对凤翔木板年画和彩绘泥塑手工生产的研究，为宝鸡地区的民俗文化产业传承和发展提供参考价值，探索民俗文化融入现代生活得到持续的发展的途径。 关键词：凤翔木版年画与彩绘泥塑 传承 发展 凤翔木版年画与彩绘泥塑是陕西具有代表性民俗文化特征的民间美术品，它们通过民俗文化活动与百姓的生活和精
摘 要： 高職生是一个特殊的学生群体，对学生的人生引导及学习方法的指导、学习能力的培养是与知识技能的教学同样重要的事，知识与技能的学习应该是学生自主完成的事，完善的人格与良好的学习习惯必将让学生终身受益。 关键词： 高职教育 学习状态 引导策略 近几年来，随着高职院校的不断发展，学生人数越来越多，成为我国大学生队伍的重要组成部分，与本科生不同的是，进入高职院校对于这些学生来说更多是高考失
摘 要： 作为现代企业经营管理理念，TQM理念为众多中国高等学校所借鉴、吸收和采纳，为高职院校表演艺术教育质量提升路径带来了全新认识角度和思考。根据这一理念，只有表演艺术教育各要素系统性组合和相互协同，才是提高表演艺术教育质量的有效途径和关键。 关键词： 高职院校 表演艺术 路径探析 TQM是英文Total Quality Management的缩写，即全面质量管理或全面品质经营，这一概念和经
摘 要： 职业教育与经济发展、市场需求和劳动就业的紧密联系是其区别于其他教育门类的特殊规律。在当前中国经济、政治、社会建设呈现出新常态的大背景下，探究“新常态”下的中等职业教育发展变化，对促进区域中等职业学校把握办学方向，理清发展之路具有积极意义。 关键词： 新常态 区域 中等职业教育 三大转变 职业教育与经济发展、市场需求和劳动就业的紧密联系是其区别于其他教育门类的特殊规律[1]，教
摘 要： 本文从雅思考试概述讨论入手，分析雅思口语考试的特点，即真实性、实用性和交际性。接着以华北水利水电大学为例，探讨雅思口语考试对大学英语口语教学的反拨作用。应当注意的是，反拨作用具有复杂性，在不同情况下，既可以是正面的，又可以是负面的。 关键词： 雅思考试 口语考试 英语口语教学 反拨作用 一、引言 雅思考试（IELTS），International English Langu
摘 要： 教师评价是一项系统而复杂的工程，科学、有效的教师评价体系不仅能对教师个人的发展产生深远的影响，而且能加强地方高校青年教师师资队伍建设，从而有效推动地方高校提高办学质量和人才培养质量。 关键词： 地方高校 青年教师 教师评价 一、引言 教师的综合素质是高等教育质量的决定因素，而教师评价则是决定教师发展的方向标和指挥棒，对青年教师的成长起着至关重要的作用。2012年中央六部委在《
摘 要： 江阴历史悠久，古迹众多，开发和利用江阴的历史古迹资源可以丰富历史教学的内容，调动学生学习历史的积极性，强化历史教学效果;可以拉近学生与历史的距离，增强学生对历史的认识与感知;可以培养学生的优良品德，激发他们热爱家乡、热爱祖国的情怀，增强建设美好家乡的使命感和责任感;可以让学生们增长见识，开阔眼界，提高人文素养，找回失落的文化认知和文化归属感。 关键词： 江阴 历史古迹 历史教学