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心理契约教育是心理教育的一种重要形式，同时也是一种有效的教育手段，其实质是一种认同教育、激励教育、情感教育与自我教育，其目的是通过外部诱因调动学生内在动力，达到自我管理、自我教育和自我发展的目的。建立心理契约的主要方法是对话。
试论心理契约教育
【摘 要】
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心理契约教育是心理教育的一种重要形式，同时也是一种有效的教育手段，其实质是一种认同教育、激励教育、情感教育与自我教育，其目的是通过外部诱因调动学生内在动力，达到自我管理
【机 构】
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天津旅游外事职业学校
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2007年5期
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