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学校教育和家庭教育就像是小船和帆，缺了哪个，小船都不能前行。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基说的那样:“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。本文从小学英语教育中凸显的问题、家校共育的意义及如何实现英语家校共育三个方面，论述了在新时期基础教育改革的过程中引导家长转变观念，在教师的指导下有效的开展学科共育探索过程中所取得的一些经验和反思，力求让家校共育在英语这一学科上形成更好的合力，让学生的语言能力、学习能力得到更好的发展，提升教学实效。