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通过在120cm-160cm的浅水区内对大学生进行为期2个月的蛙泳教学试验,并在相应教学阶段施加与教学内容相关的水中游戏,教学结束后,对其蛙泳技术进行评定,测定每个学生的游距,并对其结果进行统计与分析,旨在为提高蛙泳课教学质量提供参考。
水中游戏对大学生蛙泳教学质量影响的探讨
【摘 要】
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通过在120cm-160cm的浅水区内对大学生进行为期2个月的蛙泳教学试验,并在相应教学阶段施加与教学内容相关的水中游戏,教学结束后,对其蛙泳技术进行评定,测定每个学生的游距,
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2011年02期
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