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<正>华东师大博士生导师李政涛教授对教师的"现场学习力"有如下论述:良好的现场学习力需要专注其中,即无论是面对自己的课堂、同行课堂或是教研活动,不同的人往往有不同的收获.最近参加一次市级教研活动,观摩学习了一节"二次根式"起始课,不但课上得精彩,而且课后的评课意见也很受教益,现整理出来,并提出
在听、评课中发展“现场学习力”——以“二次根式”起始课听课、评课为例
【摘 要】
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<正>华东师大博士生导师李政涛教授对教师的"现场学习力"有如下论述:良好的现场学习力需要专注其中,即无论是面对自己的课堂、同行课堂或是教研活动,不同的人往往有不同的收
【机 构】
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江苏省南京外国语学校
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2019年04期
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