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班级是学校教育和管理的基本单位,也是教师和学生开展双边活动的基本组织形式.一个良好的班集体,既不是学生个体简单的组合,也不是凭借班主任一番热情和愿望轻松建立和发展起来的,而是借助一种特殊心理凝聚力形成的群体.著名的教育家苏霍姆林斯基曾指出:"集体是教育的工具."一个健康向上、富有朝气、全面发展的班集体,对每个学生个体的发展有巨大的教育作用、激励作用和约束作用.凝聚力的产生对加强班集体建设有着十分重要的意义.