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本文分析了少儿的心理特点,阅读心理,阅读方式的转变及图书馆员应如何引导少儿读者进行积极健康、阳光有效地阅读。
新时期少儿读者阅读心理的转变
【摘 要】
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本文分析了少儿的心理特点,阅读心理,阅读方式的转变及图书馆员应如何引导少儿读者进行积极健康、阳光有效地阅读。
【机 构】
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宜春学院图书馆
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2016年6Z期
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