核心素养背景下信息技术学科教学新策略

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发展学生核心素养,根本出发点是全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,突出强调社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。在信息技术学科中,信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四个核心要素,是学生在接受信息技术教育过程中逐步形成的信息技术知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的综合表现。这四个核心要素相互支持,互相渗透,共同促进学生信息素养的提升。
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