细化目标巧引导——以《渔歌子》为例谈第二学段古诗教学目标及落实

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教学目标是教学目的的具体表述,是课堂教学的方向。课堂中,师生围绕具体、明确、适当的目标开展活动,教学才能收到应有的效果。“具体、明确”不需细述,本文主要以人教版课标实验教材四年级下册的《渔歌子》为例,谈谈如何制订出适当的第二学段古诗教学目标,以及如何根据目标落实教学。一、制订目标要细化确定适当的教学目标既是教学设计的起点,又是教学的归宿。要让一节课的教学目标适当,一般可以从三个方 Teaching objectives is the specific expression of the purpose of teaching is the direction of classroom teaching. Classroom, teachers and students around the specific, clear and appropriate objectives to carry out activities, teaching can receive the desired effect. “Specific, clear ” need not elaborate, this paper mainly PEP textbook fourth grade under the “fishing song child” as an example, talk about how to formulate the appropriate second-class poetry teaching objectives, and How to implement the teaching according to the goal First, set goals To refine the determination of appropriate teaching objectives is not only the starting point of instructional design, but also the fate of teaching. To make a class teaching objectives appropriate, generally from three parties
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