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摘 要:目前对运动选材的称谓有很多,广泛认可的是“影响选材”,并由其扩展为一门新兴的科学——运动选材学。科学选材是指运用现代科学理论、方法和手段,客观地测定人体的某些数据和指标,以此预测其未来的竞技能力。随着科学的日益发展、训练方法的更加客观和科学化,要使运动员创造优异的运动成绩,科学的选材就是成功的一半。
关键词:运动 选材 体操
随着现代体操技术的发展,选材的重要性已经越来越突出。在高级体操运动员所必须具备的素质条件中,有些是经过后天训练可以改进的,而有的是后天不能改变的。所以说,选材的好坏,直接决定了运动员能否向高水平发展;或者说,选材不好,根本不能成为一个优秀的高水平体操运动员。由于体操必须从少年抓起,因此选材也应在少年儿童中进行。
一、运动员选材方法
依据选材基本因素可将竞技运动的选材方法分为遗传选材法、年龄(少儿生长发育程度鉴别)选材法、身体形态法、身体素质选材法、生理机能选材法、生化选材法、心理选材法、运动技能选材法等几种。
二、运动员选材类别
从选材的科学性上可分为“经验选材”和“科学选材”。所谓“经验选材”,是凭自己的经验,以定性的标准和简单的定量指标测定为主,采用简易的手段所进行的粗略的选材。所谓“科学选材”是相对于经验选材而言,它是指运用已知的科学理论与较为先进的方法、手段,经过一定的科学测试和考察所进行的成功率较高的选材。
三、运动员选材应考虑的因素
1、遗传因素。从生物学的角度看,体育运动正在从生理学、解剖学、生物化学水平(即生物大分子结构、功能的水平)进入了从分子遗传学水平上去进行研究,其中运动员选材是最早从分子遗传学的角度进行研究的领域。
2、年龄因素。年龄因素是指与运动员选材有关的日历年龄、生物年龄和运动年龄。三种年龄之间存在着紧密的联系,但其发展却是不同步的。在运动员选材中,这是一个必须考虑的重要因素。
3、竞技能力因素。竞技能力是一名运动员成才的必要条件,因而选材必须从选材对象各种竞技能力的实际潜力和现实再现两个角度去进行诊断和预测。竞技能力的现实表现主要从选材对象的身体机能、形态、生理、智力与身体素质、健康以及运动成绩等因素去考虑。竞技能力的潜力主要是指生长发育的先天条件潜力和训练方面的潜力,以及继续训练的个人和社会因素等方面的潜力。
4、专项因素。各个不同的专项由于其起主导因素的竞技能力不同,因而选材时必须根据专项的需要来进行。例如,体能类项群应更多地从体能方面(即机能、形态、素质和健康等)去考虑,而技能类项群中的表现准确性项群则应更多地从心理能力方面去考虑。要想提高专项选材的准确性,就必须首先对各个专项的特点,以及各专项起主导作用的竞技能力有一个客观的了解。
5、个体因素。十全十美的运动员是没有的,现有的各种专项的群体选材模式往往都是一种理论上的理想模式,真正全面达到这样一种模式的运动员几乎是没有的,往往是在某些指标上超过群体理想模式的标准,而在另一项指标上却低于群体模式标准。实际上运动员的某些高水平的指标也可在一定程度上对其低水平指标起到一定的互补作用。只要对专项起主导因素的指标处于较思想的水平,即使一些次要指标稍差,也可以考虑选材。因而,在选材中,也要考虑运动员的个体特点,从各个指标之间的互补和迁移关系上去全面、整体地预测和评价一名运动员成才的可能性。
总之,在科学、经济飞速发展的现代社会,科学选材是创造世界高水平运动成绩的重要因素之一,是运动员和教练员为达到训练目的、提前出现优异的运动成绩、延长运动寿命而不可忽视的内容。
关键词:运动 选材 体操
随着现代体操技术的发展,选材的重要性已经越来越突出。在高级体操运动员所必须具备的素质条件中,有些是经过后天训练可以改进的,而有的是后天不能改变的。所以说,选材的好坏,直接决定了运动员能否向高水平发展;或者说,选材不好,根本不能成为一个优秀的高水平体操运动员。由于体操必须从少年抓起,因此选材也应在少年儿童中进行。
一、运动员选材方法
依据选材基本因素可将竞技运动的选材方法分为遗传选材法、年龄(少儿生长发育程度鉴别)选材法、身体形态法、身体素质选材法、生理机能选材法、生化选材法、心理选材法、运动技能选材法等几种。
二、运动员选材类别
从选材的科学性上可分为“经验选材”和“科学选材”。所谓“经验选材”,是凭自己的经验,以定性的标准和简单的定量指标测定为主,采用简易的手段所进行的粗略的选材。所谓“科学选材”是相对于经验选材而言,它是指运用已知的科学理论与较为先进的方法、手段,经过一定的科学测试和考察所进行的成功率较高的选材。
三、运动员选材应考虑的因素
1、遗传因素。从生物学的角度看,体育运动正在从生理学、解剖学、生物化学水平(即生物大分子结构、功能的水平)进入了从分子遗传学水平上去进行研究,其中运动员选材是最早从分子遗传学的角度进行研究的领域。
2、年龄因素。年龄因素是指与运动员选材有关的日历年龄、生物年龄和运动年龄。三种年龄之间存在着紧密的联系,但其发展却是不同步的。在运动员选材中,这是一个必须考虑的重要因素。
3、竞技能力因素。竞技能力是一名运动员成才的必要条件,因而选材必须从选材对象各种竞技能力的实际潜力和现实再现两个角度去进行诊断和预测。竞技能力的现实表现主要从选材对象的身体机能、形态、生理、智力与身体素质、健康以及运动成绩等因素去考虑。竞技能力的潜力主要是指生长发育的先天条件潜力和训练方面的潜力,以及继续训练的个人和社会因素等方面的潜力。
4、专项因素。各个不同的专项由于其起主导因素的竞技能力不同,因而选材时必须根据专项的需要来进行。例如,体能类项群应更多地从体能方面(即机能、形态、素质和健康等)去考虑,而技能类项群中的表现准确性项群则应更多地从心理能力方面去考虑。要想提高专项选材的准确性,就必须首先对各个专项的特点,以及各专项起主导作用的竞技能力有一个客观的了解。
5、个体因素。十全十美的运动员是没有的,现有的各种专项的群体选材模式往往都是一种理论上的理想模式,真正全面达到这样一种模式的运动员几乎是没有的,往往是在某些指标上超过群体理想模式的标准,而在另一项指标上却低于群体模式标准。实际上运动员的某些高水平的指标也可在一定程度上对其低水平指标起到一定的互补作用。只要对专项起主导因素的指标处于较思想的水平,即使一些次要指标稍差,也可以考虑选材。因而,在选材中,也要考虑运动员的个体特点,从各个指标之间的互补和迁移关系上去全面、整体地预测和评价一名运动员成才的可能性。
总之,在科学、经济飞速发展的现代社会,科学选材是创造世界高水平运动成绩的重要因素之一,是运动员和教练员为达到训练目的、提前出现优异的运动成绩、延长运动寿命而不可忽视的内容。