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新能源汽车是我国汽车企业升级与转型的关键点,为了能为新能源汽车发展提供良好的技术支持,中职院校必须与时俱进地更新能源汽车维修专业的教学内容,创新教学方法,调整人才培养模式,以此缓解我国新能源汽车检测与维修人员紧张的局面,推动我国汽车经济的发展。本文针对中职学校新能源汽车专业人才培养进行相关的分析和研究。