请“蔬菜”到作文中“做客”

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  寒冷的冬天,蚯蚓老师家里囤了很多蔬菜,它们会摇身一变,变成餐桌上热乎乎的南瓜粥、咕嘟咕嘟冒着香气的冬瓜汤……一口一口喝下去,感觉从头到脚都暖暖的。
  美味的蔬菜不仅能安慰你的胃,带给你温馨的美食回忆,它还能帮助我们写出更有新意的作文呢。
  形形色色的蔬菜各种各样的小性情
  蚯蚓老师读李汉荣老师的散文集,其中有几段描写印象特别深刻。南瓜、冬瓜、包菜等我们常见的蔬菜,在他的笔下仿佛有了鲜活的灵魂。
  1.南瓜
  南瓜不动声色地圆满着自己,据说南瓜在夜晚长得最快,特别是在月夜。
  那么它一定是照着月亮的样子设计着自己,它把月光里的好情绪都酿成了内心里的糖。
  2.冬瓜
  冬瓜是贪睡的瓜,很傻很傻的瓜。
  一生下来就躺在母藤旁边,睡啊睡啊,连身也没有翻一次,就那么侧着身子傻睡。
  它是不害怕丢了自己的。它知道母亲的手紧紧搂着自己.母亲不会丢弃了孩子跑到别处去寻欢作乐的,除了爱土地、爱阳光、爱自己的孩子,植物没有别的杂念。
  所以,冬瓜就放心地傻睡,连个梦都没做——可能也是有梦的,它梦见自己长大了,长胖了。
  3.红萝卜
  大一点儿的像大人冻红的手指。
  小一点儿的像小孩冻红的手指。
  只要把手指插进土里,总能找到些什么。想不到这朴实的泥土里,有这么多鲜红的颜色。
  4.包菜
  一层包着一层,一层包着一层,仿佛怀抱着一个巨大的秘密。
  一页纸重叠着另一页纸,像我年少的时候,悄悄地珍藏着一封封写好却不敢寄出去的秘密情书。
  李汉荣老师的想象力真是太丰富啦,不仅写出了这些蔬菜有趣、独特的外表以及生长特点,还深入挖掘,写出了它们可爱的小性情,比如南瓜的“小臭美”、冬瓜的“傻乎乎”……蚯蚓老师再看到这些蔬菜时,感觉都不一样了呢,心里变得软软的,恨不得想抱抱它们,亲亲它们。
  我们把这有趣可爱的蔬菜“请”到我们的作文中做客,看看我们的作文会有哪些神奇的变化。
  如何请呢?
  大家回想下,在我们读过的童话故事中,动物的“出场率”相当高,但是蔬菜好像很少呢。如果故事中的角色由蔬菜来担任,肯定让人眼前一亮。
  刚才提到的包菜,我们可以用它叶子包裹紧密的特点来编故事:
  包菜是铃铃菜庄里最受欢迎的菜,因为不管是红辣椒、老茄子,还是小蚯蚓、花蝴蝶,都喜欢把自己的心事讲给包菜听。
  包菜总是认认真真地倾听着,从来不打断他们的话,也从来不会泄露他们的心事。她的叶子一层包着一层,一层包着一层,秘密包裹得十分仔细!
  大家都很信任她,连天上的星星都趁着黑夜来找包菜聊天啦。
  这个小小故事读来还蛮有意思呢。
  蚯蚓老师又想起一本绘本《一园青菜成了精》,书中讲述一个菜园里,各种蔬菜都成了精,个个不肯老老实实待在菜园里,开始闹事。只见:
  韭菜使出双刃剑,呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩出扫堂腿,踢得韭菜来回奔。莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急得搬救兵。歪嘴葫芦放大炮,轰隆隆隆三声响。
  打得大蒜裂了辦,打得黄瓜上下青。打得辣椒满身红,打得茄子一身紫……
  哈哈,这场面真是热闹,画面感十足。大家注意到没?不管是韭菜,还是辣椒、茄子等,它们的行为动作可不是随便设计的哦,而是和它们本身的外表、生长特点有关联的,若是改成打得辣椒滿身蓝,打得茄子一身红,那肯定是要闹笑话的。
  所以,如果把蔬菜请到童话故事中担任各种角色吋,这一点要切记!
  二、用蔬菜来展现人物的性格或品质
  人物作文中,要想把人物写得让人眼前一亮,栩栩如生,蔬菜可以帮你这个忙哦。
  例
  用红萝卜来形容妈妈的乐观豁达,是不是很有创意?冬瓜傻傻的,不挪窝,我们可以用来描述那些憨厚老实的人。
  例
  爷爷就是那傻傻的冬瓜,一辈子紧紧守着那座小小的砖瓦房,守着他那六亩三分地。我们多次邀请爷爷到城里的家住,好好享受下城市生活的繁华与舒适,可是他总是坚定地摇头,不肯离开老家半步。
  冬瓜爷爷,是不是让人感慨万千,不禁想起身边同样“傻傻”的老人?
  包菜,叶子一层又一层,紧紧裹在一起,用来描述替你保守秘密的好友再合适不过了。
  例
  小云,谢谢你,不管是我心烦意乱的时候,还是兴奋激动时,你总是耐心倾听我所有的心事,并给我安慰,给我拥抱。更让我安心的是,你就像包菜一样,把我的内心秘密紧紧地包裹起来,从来不会跟别人吐露半分。有这样的好友,真是我一生的幸运。
  包菜用在这里,是不是恰到好处?
  讲到这里,大家赶紧翻翻家里的菜篮子,看看哪些蔬菜可以用到作文中。让它们帮你冲锋陷阵,助你一臂之力吧。
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