关于高职院校团体心理辅导标准化的探讨

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团体心理辅导是大学生心理健康工作中最有效的方法,立足高职院校学生的特点,从团体心理辅导的标准化角度出发,意在把团辅程序的整个框架客观标准化,让团辅的基本框架能够达到量化评估的效果,从而为团辅活动在各个部分中变为可量化指标的可能性做出准备,并发挥其最大作用,进而为高职院校的学生工作等作出贡献.另外,本文也提供一个标准、高效、便捷、规范、可控和灵活的团辅框架模式,为团体心理辅导作为实验室研究提供可能性,也为后续研究提供一些可参考的思路和方法.
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