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应激医学是一门基础医学、预防医学、临床医学等多学科交叉的新兴学科，近年来发展迅速，它以研究应激的产生、应激损伤及其机制、应激性疾病的防治为主要内容。主要从三方面探讨如何调动学生学习应激医学的积极性，充分调动学生的学习主动性，从而提高学习效果，首先，加强发散性思维，拓宽知识层面；其次，注重研究性学习，培养创新意识；最后，理论知识与研究前沿、临床应用相结合。