当前思想政治教育基础理论研究的“悬浮化”状态及其反思

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准确把握当前思想政治教育基础理论的研究状态是深化思想政治教育研究的前提。"悬浮化"较为准确地揭示出当前思想政治教育基础理论研究与社会实际需求之间处于"试图接近但又无法切入"的脱节状态,是拓深思想政治教育基础理论研究必须正视的现实前提。"悬浮化"表现为两个主要方面:思想政治教育理论难以有效发挥对社会现实的解释力与社会回应力,社会现实领域的思想文化需求难以有效转化为思想政治教育理论研究的具体课题,并从根本上反映出思想政治教育基础理论与社会现实的对接、
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