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公共关系课程的革新是以专业培养目的为基础,对教学内容进行革新,拟真式拓展教学和'任务引导'强化公关理论的运用,注重'从体验到参与'的实训体系建构,完善课程评价体系,全面提高学生的社会竞争力。
基于文秘学生专业培养体系的公关课程教学探索与实践
【摘 要】
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公共关系课程的革新是以专业培养目的为基础,对教学内容进行革新,拟真式拓展教学和'任务引导'强化公关理论的运用,注重'从体验到参与'的实训体系建构,完善课
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年6期
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