大科学家爱因斯坦在世时，经常收到孩子们给他的来信——
　　一位名叫第凡尼的小孩在1946年7月10日的信中写道：“亲爱的先生：……我们老师说你在美国，我问她你是否葬在美国而不是在英国。她说你还没有死，我听了非常激动。……我和好友派托经常讨论天文学，这是我们课余之最爱。派托有一架望远镜，我们在学校里利用它夜观天象。我们观察到昴宿星团、猎户星座、双子星座，还有火星和土星……我们曾经被抓到过几次，所以这是很困难的。……”[一个半月后爱因斯坦回信：“亲爱的第凡尼：……很抱歉地告诉你：我仍然活着。……我希望今后你和你朋友的天文研究不再被学校当局的耳目所发现。” ]
　　一位名叫富兰克的小孩在1950年3月25日的信中写道：“亲爱的爱因斯坦博士：我想知道天空之外有什么，妈妈说你可以告诉我。” [爱因斯坦没回信]
　　署名“六位小科学家”的六位小学生在1951年的信中写道：“亲爱的教授：……我们都是六年级的学生。在课堂上，我们班曾为一个问题的争论而分成两派。我们六人是一派，其余二十一人加一位老师共二十二人是另一派。争论的问题是：如果太阳熄灭了，人类灭绝了，地球上还会有生命吗？……我们相信即使太阳熄灭了，地球上还会有生命。请告诉我们你的想法。……希望你能参加到我们这六位小科学家中来，这样我们就有六位小科学家和一位大科学家。”[爱因斯坦的回信：“亲爱的小朋友：少数有时是正确的，但不是你们。如果太阳光没有了，那就会：没有小麦，没有面包；没有青草，没有牛群，没有肉食，没有牛奶，万物都冷冻了；没有生命。”]
　　一位名叫凯洛的小孩在1952年11月12日的信中写道：“我是西景学校六年级的学生。我们在科学课中讨论动物和植物。有几位同学不明白为什么人属于动物，如果你能回信解释为什么人属于动物，我会非常感激。”[两个多月后爱因斯坦回信：“亲爱的小朋友：我们不应该问：什么是动物？而应该问：什么东西我们称之为动物？我们称之为动物的东西具有某种特征：它吸取营养，它出生于与之相似的双亲，它会生长，它能自行移动，到了一定时候它会死亡。这就是为什么我们称昆虫、小鸡、狗、猴子为动物。人类如何呢？你们不妨按上述方法自己思考，并自行确定将我们自己归为动物是否是自然的。”]
　　最有趣的是一位名叫安的小女孩用童稚的字体写道：“亲爱的爱因斯坦先生：我是六岁的小女孩，我在报纸上看到你的像片，我认为你应该去理发，会使你好看些。” [爱因斯坦没回信]
　　在美国等国家，孩子给著名科学家、总统、市长等写信，那是非常正常的事，即使他们不回信，孩子们也没有任何抱怨。而这些国家的学生父母、教师，还经常鼓励孩子大胆地给名人写信，将自己解决不了的问题通过写信的方式向名人寻求解决办法。
　　其实，我国也有孩子给总书记、总理写过信，总书记、总理也回过信。但总体来说，很多孩子没有主动给大科学家、航天英雄、市长、人大代表、企业家等人写过信。相信读完上面的信件之后，会有更多的同学主动地把自己的想法、问题以信的方式寄给你喜欢的名人。给名人写信，会给你的童年生活更添一份精彩！