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以图录民俗体育放风筝、荡秋千、角抵、蹴鞠、垂钓、武术、对弈等项目为研究对象,挖掘、整理其文化内涵和传承意义;探讨以公选课的形式在高校进行教育教学互动实践的模式,以期寻求保护和发展我国非物质文化遗产行之有效的手段和方法.
民俗体育文化的传承与教育互动——以《清明上河图》为例
【摘 要】
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以图录民俗体育放风筝、荡秋千、角抵、蹴鞠、垂钓、武术、对弈等项目为研究对象,挖掘、整理其文化内涵和传承意义;探讨以公选课的形式在高校进行教育教学互动实践的模式,以
【机 构】
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郑州航空工业管理学院
【出 处】
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管理工程师
【发表日期】
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2009年6期
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