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摘要：从对高校管理情况的调查可以发现，现在高效管理当中存在着好多的问题，这也造成了人才的流失，所以在高校的管理当中融入更多的人文关怀才可以让广大的教师和学生有强烈的归属感，所以本文将讨论人文关怀视域的含义和怎么将人文视域融入到搞笑的管理当中。
关键字：人文关怀；视域；高校管理
一、人文关怀视域的基本概念
所谓的人文关怀就是根据大部分人的思想和精神来确定一些路线和做法，给人的价值体系充分的尊重和理解，满足人的多元化需求。人文关怀视域就是在人文关怀的范畴内进行一系列的活动，通过这些活动来让另一个领域的事物变得更加优秀和完美。
二、人文关怀视域融入高校管理的措施
将人文关怀融入到高校的管理当中，需要遵守公平、公开、公正的原则，坚持民主的原则，坚持以人为本的原则。那么到底应该怎么做呢？接下来就进行详细的介绍。
1.满足大学生的需要，促进学生全面发展
大学生是高校中的人口主力军，高校的当中，学生占据了绝大多数的管理方面，所以要做好人文关怀视域下的管理，最重要的就是要做好对学生的管理工作，那么怎么才可以做好学生的管理工作呢？本文认为最重要的就是要满足大学生发展的需要，促进学生全面素质的培养和提升。大学时期是非常重要的一个时期，在这个时期，他们要实现从学生到社会人的转变，同时这个时期是他们从不成熟走向成熟的重要阶段，所以要做好学生的管理工作，就要迎合学生的发展需求，体现人文关怀的管理。首先应当开展与职业、社会、人际关系和情感的课程，让学生可以在课程当中全面了解自我、提升自我；其次可以开展师生交流日，让学生可以充分发挥主人翁和主力军的作用，提升高校的管理水平，融合人文关怀视域的管理；最后，要充分了解学生的情况，对学生遇到的各种问题要积极的给予帮助，体现高校的人文情怀，同时促进学生社会责任感的树立。
2.深化政治教育，提高大学生思想水平
政治教育是高校大学生的必修课程，同时也是提升人文关怀视域下高校管理水平的重要措施，所以深化政治教育，提升大学生的思想水平是非常重要的高校管理工作之一。第一，可以和现代教育理念相结合进行政治教育，体现科学发展观和中国梦的要求；第二，要完善政治教育的价值取向，传统的政治教育往往很注重人的工具价值和社会价值，很少会提到人文价值，所以深化政治教育，就是要让政治教育中的人文价值教育同工具价值教育和社会价值教育具有同等的地位，在政治教育的过程中提升学生对人文价值的认识，同时增强思想政治教育的实效性，不仅让人文价值教育体现在理论水平，也要让教育的效果体现在学生的行动当中；第三，深化政治教育，强化学生主流价值观，要让学生深刻的理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论，促进和谐校园的建设。
3.提高教育者的人文素养
上文提到了，学生是高校中的主力军，但是在教师上的人文管理也不能忽视，可以说，教师是整个学校的领头羊，所有的学生都是由教师带领，所以要想让高校的整个管理具有人文关怀，教师方面同样不能忽视。所以要提高教育者的人文素养，这也是当前高校的发展方向。首先，教育者需要对学生投入更多的精力和注意力，让每一个学生都可以体会到来自教师的关注，这正是当前高校所缺失的部分；其次，对教育者的人文素养进行定期的考核和培训，让每一个教育者都具有专业的人文素养，让教育者对学生能够给予很多的专业人文关怀；最后，教师和学生要建立一个平等的关系，这也是教育者人文素养的体现，所以在和学生关系建立的过程当中，也是提升教育者人文素养的重要方法和途径。
4.建立科学的考查系统
要想将人文关怀很好的融入当前高效管理，就要建立科学的考查系统，对学生进行考查往往是很多高校管理的重要手段，所以建立科学的考查系统，是人文关怀视域下进行高效管理的重要体现。管理者在建立考查系统的时候，要考虑到学生的实际情况，通过考查系统的建立，让学生自主学习能力的得到提升，并在人文关怀的前提下，培养学生好的学习习惯和生活习惯。那么怎么建立科学的考查系统呢？首先是要体现人文关怀，其次是要根据学生的心理特点和年龄特点，最后要定期对考查系统的成果进行定期的评价，确保系统的有效性和及时性。
5.提高高校管理人员的执行能力
再好的管理制度和模式也需要管理人员去执行，所以在人文关怀视域下，高校管理也需要强有力的执行，所以要提升高校管理人员的执行能力。第一，校领导要对执行的结果进行定期考核，督促其认真执行管理职责；第二要对管理人员进行培训，要让管理体现出强有力的人文关怀，主要是在管理的方式方法等方面；第三要将相应的规章制度进行公开，让管理做到公开公正，并接受广大师生的监督，保证管理执行的透明度和有效性。所以提升高校管理人员的执行能力，是将人文关怀融入到管理中的强有力保障。
三、结语
总之，现在我们国家的各行各业都在进行深化改革，高校的管理也应当趁着这个契机进行深入的探讨和改革，通过改革让高校的管理更加具有人文元素，将更过的人文因素考虑到管理当中，对高校管理的提升和改革具有非常大的推动作用，相信，在人文关怀视域下的高校管理，一定能够为高校的改革和提升吹来一阵春风，为高校的发展注入新的动力，让高校为社会和国家培育出更多的有用之才。
参考文献：
[1]王晓龙.人文关怀视域下的高校管理问题[J].黑龙江高教研究，2012，11：42-44.
[2]邢雪峰.在人文关怀视域下的高校管理问题经验谈[J].科教导刊（上旬刊），2013，03：225+247.
作者简介：
费洁，（1987-），女，汉族，山东日照人，现为上海交通大学公共管理专業2015级硕士研究生。
关键字：人文关怀；视域；高校管理
一、人文关怀视域的基本概念
所谓的人文关怀就是根据大部分人的思想和精神来确定一些路线和做法，给人的价值体系充分的尊重和理解，满足人的多元化需求。人文关怀视域就是在人文关怀的范畴内进行一系列的活动，通过这些活动来让另一个领域的事物变得更加优秀和完美。
二、人文关怀视域融入高校管理的措施
将人文关怀融入到高校的管理当中，需要遵守公平、公开、公正的原则，坚持民主的原则，坚持以人为本的原则。那么到底应该怎么做呢？接下来就进行详细的介绍。
1.满足大学生的需要，促进学生全面发展
大学生是高校中的人口主力军，高校的当中，学生占据了绝大多数的管理方面，所以要做好人文关怀视域下的管理，最重要的就是要做好对学生的管理工作，那么怎么才可以做好学生的管理工作呢？本文认为最重要的就是要满足大学生发展的需要，促进学生全面素质的培养和提升。大学时期是非常重要的一个时期，在这个时期，他们要实现从学生到社会人的转变，同时这个时期是他们从不成熟走向成熟的重要阶段，所以要做好学生的管理工作，就要迎合学生的发展需求，体现人文关怀的管理。首先应当开展与职业、社会、人际关系和情感的课程，让学生可以在课程当中全面了解自我、提升自我；其次可以开展师生交流日，让学生可以充分发挥主人翁和主力军的作用，提升高校的管理水平，融合人文关怀视域的管理；最后，要充分了解学生的情况，对学生遇到的各种问题要积极的给予帮助，体现高校的人文情怀，同时促进学生社会责任感的树立。
2.深化政治教育，提高大学生思想水平
政治教育是高校大学生的必修课程，同时也是提升人文关怀视域下高校管理水平的重要措施，所以深化政治教育，提升大学生的思想水平是非常重要的高校管理工作之一。第一，可以和现代教育理念相结合进行政治教育，体现科学发展观和中国梦的要求；第二，要完善政治教育的价值取向，传统的政治教育往往很注重人的工具价值和社会价值，很少会提到人文价值，所以深化政治教育，就是要让政治教育中的人文价值教育同工具价值教育和社会价值教育具有同等的地位，在政治教育的过程中提升学生对人文价值的认识，同时增强思想政治教育的实效性，不仅让人文价值教育体现在理论水平，也要让教育的效果体现在学生的行动当中；第三，深化政治教育，强化学生主流价值观，要让学生深刻的理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论，促进和谐校园的建设。
3.提高教育者的人文素养
上文提到了，学生是高校中的主力军，但是在教师上的人文管理也不能忽视，可以说，教师是整个学校的领头羊，所有的学生都是由教师带领，所以要想让高校的整个管理具有人文关怀，教师方面同样不能忽视。所以要提高教育者的人文素养，这也是当前高校的发展方向。首先，教育者需要对学生投入更多的精力和注意力，让每一个学生都可以体会到来自教师的关注，这正是当前高校所缺失的部分；其次，对教育者的人文素养进行定期的考核和培训，让每一个教育者都具有专业的人文素养，让教育者对学生能够给予很多的专业人文关怀；最后，教师和学生要建立一个平等的关系，这也是教育者人文素养的体现，所以在和学生关系建立的过程当中，也是提升教育者人文素养的重要方法和途径。
4.建立科学的考查系统
要想将人文关怀很好的融入当前高效管理，就要建立科学的考查系统，对学生进行考查往往是很多高校管理的重要手段，所以建立科学的考查系统，是人文关怀视域下进行高效管理的重要体现。管理者在建立考查系统的时候，要考虑到学生的实际情况，通过考查系统的建立，让学生自主学习能力的得到提升，并在人文关怀的前提下，培养学生好的学习习惯和生活习惯。那么怎么建立科学的考查系统呢？首先是要体现人文关怀，其次是要根据学生的心理特点和年龄特点，最后要定期对考查系统的成果进行定期的评价，确保系统的有效性和及时性。
5.提高高校管理人员的执行能力
再好的管理制度和模式也需要管理人员去执行，所以在人文关怀视域下，高校管理也需要强有力的执行，所以要提升高校管理人员的执行能力。第一，校领导要对执行的结果进行定期考核，督促其认真执行管理职责；第二要对管理人员进行培训，要让管理体现出强有力的人文关怀，主要是在管理的方式方法等方面；第三要将相应的规章制度进行公开，让管理做到公开公正，并接受广大师生的监督，保证管理执行的透明度和有效性。所以提升高校管理人员的执行能力，是将人文关怀融入到管理中的强有力保障。
三、结语
总之，现在我们国家的各行各业都在进行深化改革，高校的管理也应当趁着这个契机进行深入的探讨和改革，通过改革让高校的管理更加具有人文元素，将更过的人文因素考虑到管理当中，对高校管理的提升和改革具有非常大的推动作用，相信，在人文关怀视域下的高校管理，一定能够为高校的改革和提升吹来一阵春风，为高校的发展注入新的动力，让高校为社会和国家培育出更多的有用之才。
参考文献：
[1]王晓龙.人文关怀视域下的高校管理问题[J].黑龙江高教研究，2012，11：42-44.
[2]邢雪峰.在人文关怀视域下的高校管理问题经验谈[J].科教导刊（上旬刊），2013，03：225+247.
作者简介：
费洁，（1987-），女，汉族，山东日照人，现为上海交通大学公共管理专業2015级硕士研究生。