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案例教学最先运用于医学界和法学界，其后运用于管理学界，在教育学界特别是师资培训中得到运用是20世纪70年代以后的事情。在西方，案例教学法是一种已经发展得相当成熟和充分的教学方法，有一套行之有效的相当规范的操作理论和操作模式。在这其中，哈佛工商学院扮演着重要的角色。随着师范教育的发展和教育教学理论研究的深入，案例教学在教育类课程和师资培训中的运用越来越引起大家的重视。