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人文精神是一种普遍的人类自我关怀．表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视．对一种全面发展的理想人格的肯定塑造，作为教育工作者，塑造人的灵魂是其最神圣的职责。完成这项使命就必须在教育教学中注重对学生进行人文精神的培养。
挖掘教材人文资源，塑造学生美好心灵
【摘 要】
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人文精神是一种普遍的人类自我关怀．表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视．对一种全面发展的理想人格的肯定塑造，作为教
【机 构】
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固始一中
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年8期
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