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随着我国课程改革不断推进,对高等职业学校教育提出了新要求.经过不断教学实践,基于新课改强调新的教学模式和教学手段,微课作为一种新型教学方式,对高职院校课程教学改革带来了明显作用.本文主要以高职《图形图像处理》课堂教学为例,对微课在高职院校《图形图像处理》课程中的优势以及具体策略进行了分析.