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为了更好地促进第二课堂活动的全面开展，培养更多符合时代要求的全面发展的高素质人才，我们以《贵州大学共青团第二课堂课程体系构建研究》为主题组建了调研组，针对大学生对第二课堂的了解情况、态度、活动内容、学校执行情况、企业重视程度以及受益情况六大板块开展调查，并对一些问题提出相应建议。
关于第二课堂课程体系构建研究——以贵州大学为例
【摘 要】
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为了更好地促进第二课堂活动的全面开展，培养更多符合时代要求的全面发展的高素质人才，我们以《贵州大学共青团第二课堂课程体系构建研究》为主题组建了调研组，针对大学生对第二
【机 构】
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贵州大学管理学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2013年7期
【基金项目】
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此论文属于贵州大学共青团第二课堂课程体系构建研究项目.项目编号为20120212
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