非物质文化遗产与旅游融合发展的嘉兴实践

来源 :浙江经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tc2020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
紧抓全面融入长三角一体化首位战略、国家城乡融合发展试验区深入实施、禾城文化复兴战略打响三大机遇,实施“五大工程”,打造非遗保护传承的“嘉兴模式”、非遗开发利用的“嘉兴现象”、非遗融合发展的“嘉兴经验”.
其他文献
在全媒体传播格局下,高职院校既要充分运用媒介融合的多元成果,也要紧跟国家职教育改革的大方向,在新时代新职教的发展道路上,思想政治教育话语要以植根高职院校大学生新群体
湿地景观不同于高山峻岭那样具有挺拔、高耸的阳刚气势,有的只是向阴、低洼的优美、阴柔之风格。因此,湿地景观建设,只有顺应其“向阴”之势而展示其“和”(和谐)的魅力,才能使其自
笔者根据多年治疗糖尿病肾病的经验.采用中西医结合方法治疗本病26例.取效满意.现报道如下。
通过对潍坊市7所中高职院校学生进行调查,发现职业院校学生在能力倾向上注重职业能力、社会能力和自我概念。在职业能力、社会能力方面,女生的成绩显著高于男生。在自我概念
对现代学徒制、校企合作、产教融合的概念进行阐述;对高职国贸专业课程体系的现状问题与开发策略进行分析;从设计、方法两个角度入手,对高职国贸专业“现代学徒制”人才培养
爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比解决一个问题重要。”解决问题是技巧,提出问题是创造。我们培养的学生不但要会解决问题,还要会提出问题。培养学生的创新精神和创新能力是