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以能力为导向，建立“大学英语”多元考评模式。这种模式突破了传统评价的局限，有针对性地加大了对学生能力考核比例，把学生课堂积极性、英语项目训练以及知识运用纳入其中。。
以能力培养为导向的“大学英语”多元考评模式创建
【摘 要】
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以能力为导向，建立“大学英语”多元考评模式。这种模式突破了传统评价的局限，有针对性地加大了对学生能力考核比例，把学生课堂积极性、英语项目训练以及知识运用纳入其中。。
【机 构】
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贵港职业学院
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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