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教学是一个会受多方面因素影响的过程,因此教学过程中难免会存在一定的问题.在本篇文章中,笔者将简要阐述高中数学教学过程中存在的课堂气氛过于沉闷和后进生数量较多的问题,并结合教学实际提出相应的解决对策.
高中数学教学过程中存在的问题及对策分析
【摘 要】
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教学是一个会受多方面因素影响的过程,因此教学过程中难免会存在一定的问题.在本篇文章中,笔者将简要阐述高中数学教学过程中存在的课堂气氛过于沉闷和后进生数量较多的问题,
【机 构】
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重庆市永川中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年17期
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