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视唱练耳是音乐教育中的一门基础学科,也是非常重要的一门学科。视唱练耳要求学习者掌握听、唱、记等技能并掌握音乐中的节奏、节拍、调试调性、音高等等。那么在幼儿音乐教育中,视唱练耳占据了怎样的一个地位,我们在教学中又应该以怎样的方式对他们进行训练呢?本论文就以幼儿视唱练耳启蒙为落脚点,来说明其在幼儿音乐教育中的重要性。