专项教学在《公共空间设计》课程中的探索与实践

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《公共空间设计》是环境艺术设计专业的一门核心课程,其课程性质综合性很强,这决定了在课程设置上不仅要注重理论知识的讲授,更要注重学生实践能力的培养。要想保持学生在本专业发展中的生命力,传统的教学模式已经不能满足社会的发展需求。论文以公共空间设计课程为例,对专项教学在课程中的运用进行探究,在提高学生的学习主动性和综合能力方面得出一些可操作性的经验,对培养实用型设计人才有着深远的意义。
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