阅读思维训练在高中英语教学中的应用研究

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在经济全球化的背景下,英语在社会中的用处越来越广泛,对于高中英语教学也提出了新的标准。从语言运用的角度出发,高中英语教学不仅要让学生掌握单词、语法、句型等理论层面的知识,还要注重培养学生英语阅读理解的能力。因此,教师应当在教学过程中组织学生开展一定的阅读思维训练,引导学生在训练过程中形成正确的英语思维方式。本文对高中英语教学中阅读思维训练的应用方法进行探究,以期优化教学过程,,促进学生英语阅读能力与思维品质的有效发展。
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