此时无声胜有声——浅谈无声教学艺术在课堂中的应用

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianzhang5555
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在课堂教学中,语文教师除了用富有感染力的语言影响学生外,还可巧妙地通过微笑、眼神、手势等肢体语言来辅助课堂教学,产生“水到而渠成”“形立而意现”的教学效果,从而达到提高语文教学质量的目的。
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