以阅读策略训练为基础的大学英语教学设计

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针对部分英语教师对策略培训未能足够重视,以及在大学英语教学中未能系统的展开策略培训这一事实,本文旨在从理论和实际操作中验证在大学英语教学中实施策略培训的必要性和基本程序。为更多的实证研究做好准备。
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