基于问题教学法在高等物理化学实验教学中的探索与应用

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基于问题教学法亦即PBL教学法,是以学生为中心,教师课前提出问题,学生查阅资料、小组讨论、总结发言、教师引导得出最佳答案的一种教学模式,在高等物理化学实验教学中引入PBL教学法,充分调动了学生学习的积极性、主动性,有利于培养学生的自主学习能力、独立思考能力、科研创新能力以及团队合作精神,有效提高学生的综合素质. PBL teaching method based on problem-based teaching, is a student-centered, teachers ask questions before class, students access to information, group discussions, concluding remarks, teachers guide the best answer to a teaching mode, the higher physical chemistry experiment The introduction of teaching PBL teaching method, fully mobilize the enthusiasm of students to learn, initiative, help develop students’ autonomous learning ability, independent thinking ability, scientific research and innovation ability and team spirit, and effectively improve the overall quality of students.
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