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南疆是新疆推行双语教育最关键的地区,也是制约新疆双语教育发展的＂短板＂。新疆少数民族双语师资短缺、双语教师质量不高一直是制约双语教育的＂瓶颈＂,再加上新疆各地区双语教育的教学起点不尽相同,汉语学习环境相对来说又很有限,进而无法完成提高少数民族整体素质的艰巨任务。
南疆少数民族小学生汉语学习环境调查研究
【摘 要】
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南疆是新疆推行双语教育最关键的地区,也是制约新疆双语教育发展的＂短板＂。新疆少数民族双语师资短缺、双语教师质量不高一直是制约双语教育的＂瓶颈＂,再加上新疆各地区双语教育的
【机 构】
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新疆师范大学语言学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年17期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区社会科学基金重点项目,项目名称《推进新疆双语教育研究》,项目编号10AYY005;新疆师范大学研究生科技创新基金项目研究成果,项目名称《南疆地区双语教育研究》,项目编号20121109
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