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当前,军事理论混合式教学开展得如火如荼,但大多都是采用慕课及视频公开课的内容作为该门课程"混合式"教学模式下的构建内容,特色不够鲜明。本文着重从五个方面深刻阐述如何构建独具特色的"混合式"教学内容,并对其构建的现实意义作深入的探究。
高职院校军事理论课程“混合式”教学内容构建探究
【摘 要】
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当前,军事理论混合式教学开展得如火如荼,但大多都是采用慕课及视频公开课的内容作为该门课程"混合式"教学模式下的构建内容,特色不够鲜明。本文着重从五个方面深刻阐述如何
【机 构】
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广西体育高等专科学校
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年1期
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摘 要：围绕自然角设计的幼儿学习课程有助于增强幼儿教學实践活动的教学效果;通过开发特色课程，幼儿教师可以不断提高幼儿的科学素养。文章对幼儿科学素养进行了概述，并从激发幼儿兴趣，开发乡土资源，提高幼儿的科学能力三个方面对在自然角活动中培育幼儿科学素养进行了分析。 关键词：自然角;科学素养;乡土资源 中图分类号：G613.3文献标识码：A文章编号：2095-624X（2021）11-0069-02
民初 ,山东特殊的历史文化环境使孔教会的基层组织和外围组织纷纷得以建立 ,随后这些组织在筹办孔教大会、国教请愿、参与复辟等活动中喧闹一时。但是 ,随着时代环境的变化和
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