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识字和写字是小学低年级语文教学的重点,在学习活动中我们要培养学生主动识字和写字的兴趣,让学生养成良好习 惯,学会独立识字和写字,学会利用汉语拼音读、写汉字,在识字和写字的过程中积累字理识字、随文识字、情境识字等识字方法, 不断地提高学生自主识字的能力。
探究小学低年级识字写字习惯养成与教学策略
【摘 要】
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识字和写字是小学低年级语文教学的重点,在学习活动中我们要培养学生主动识字和写字的兴趣,让学生养成良好习 惯,学会独立识字和写字,学会利用汉语拼音读、写汉字,在识字和写
【机 构】
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广州市花都区花山镇思明小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年30期
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