【摘 要】
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小学阶段的教和学关系到学生能够初步形成良好的学习思维和学习习惯,对其后续的学习生涯有着深远的影响。因此,如何有效提升小学阶段的数学教学质量至关重要。在小学数学教学中,作业是有效检验学生课堂听讲成效、巩固学生所学知识的重要措施。当前小学数学教学中,作业设计存在不少问题,我们必须对这些问题进行深入研究,并针对性地探寻有效的解决措施,以改进小学数学作业设计现状,促进小学数学质量的提升。
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小学阶段的教和学关系到学生能够初步形成良好的学习思维和学习习惯,对其后续的学习生涯有着深远的影响。因此,如何有效提升小学阶段的数学教学质量至关重要。在小学数学教学中,作业是有效检验学生课堂听讲成效、巩固学生所学知识的重要措施。当前小学数学教学中,作业设计存在不少问题,我们必须对这些问题进行深入研究,并针对性地探寻有效的解决措施,以改进小学数学作业设计现状,促进小学数学质量的提升。
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