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本文通过分析数学教学,得出教学相长是培养学生创新思维能力的原动力,最后提出培养学生创新思维能力的对策研究.
关于数学学习与数学教学中培养学生创新思维能力研究
【摘 要】
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本文通过分析数学教学,得出教学相长是培养学生创新思维能力的原动力,最后提出培养学生创新思维能力的对策研究.
【机 构】
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湖南省郴州市幼儿师范学校,湖南,郴州,423000
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2008年6期
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