高校文化育人的路径探索

来源 :黄河水利职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzjwl
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高校文化育人是一个复杂的生态过程,落实文化育人的关键是营造"以文化人"生态、构建文化育人体系。一要营造良好的大学文化生态,为成就学生全面发展提供重要保障;二要挖掘优秀传统文化资源,彰显经典的文化存在意义,激活"以文化人"活力;三要在课程与行动之间,突出实践的文化意义,激活行为文化的育人机制,彰显文化育人课程化的价值。
其他文献
中医药文化中蕴含着丰富的课程思政元素,也是中医药类专业课程思政化发展的重要依托。本研究结合本校实践状况和国内相关文献,以"课程思政+中医药文化"为主题,从为什么、如何开展、教什么三个角度出发,对校企协同育人的开展现状进行深入分析,并对开展的优化策略进行,旨在为各个中医药类专业校企协同育人的优化开展提供参考。
报纸
文化自信是大学生成长成才、树立坚定理想信念的基础。在新的时代背景下,文化自信对每一个中华儿女都越来越重要。大学生群体是国家未来发展的主要力量,因此如何培养当代大学生的文化自信更显时代价值。培养当代大学生的文化自信应当植根于中国优秀传统文化,培养青年学生文化自信、文化自觉、文化认同,依托媒体传统功能,建设高校文化课程教育体系,进而提升个体认知能力促进中华传统文化的发展,培养新文化的传承者和接班人。
随着新基建的全面启动,全国各地的相关项目大面积铺开,信创产业发展持续提速,信创产业已成为一个备受关注的"现象级风口",并逐步进入创新"深水区"。聚焦自主创新、核心技术突破,一大批优秀企业涌现出来,为新基建构建安全之基。依托前期调研,大数据技术与信创生态论坛重磅发布了"2021信创产业明星企业榜"。
期刊
基于国家"立德树人,发展学生核心素养"的教育目标,本案例借助翻转课堂模式,聚焦了如何在文本阅读中发展高中学生英语核心素养。文章围绕文本分析、整体设计思路、具体教学过程以及教学反思依次阐述。
淮安有着悠久的革命传统,红色文化资源非常丰富,为高校铸魂育人提供了重要载体。期待通过政府加大对淮安红色文化的统筹规划与开发利用、高校加大全方位育人体系的构建、大学生自我教育与个人修养的提升等路径可以提升高校以地方文化资源铸魂育人的实效性。
《简·爱》是19世纪英国作家夏洛蒂·勃朗特的鼎力之作,作者站在女性的角度成功塑造了独特的女性人物形象,发出向传统社会男性权威的挑战。本文以主人公的视角为切入点,从简·爱的成长环境、童年经历和爱情观三方面展开论述,从而挖掘作者所提倡的独立自主意识。一、研究背景夏洛蒂·勃朗特曾被马克思誉为"现代英国的一批杰出的小说家"之一,其在英国文学史乃至世界文学史上都有着一定的地位与影响力。
期刊