小组合作学习在小学数学中的应用

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:niannian827
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美国教育家乔依斯和韦尔在《当代西方教学模式》一书中指出:“教学,就是创造由教育内容、教学方法、教学作用、社会关系、活动类型、教学设施等组成的环境”。合作学习是数学新课程标准的基本理念之一,通过课堂上师生互动、生生互动的合作交流,能够构建平等自由的对话平台。使课堂教学走向民主、走向开放,促进学生在互帮互助中体验成功的喜悦,增强学习的自信心。教师应充分发挥学科教材的优势,改变教学策略,为学生营造良好的合作交流环境,建立有序的合作交流常规,运用激励的评价机制切实有效地推动合作学习的顺利开展。
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