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<正>教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》二年级上册第51~52页。教学目标:1.使学生在解决问题的过程中体会建立统一测量标准的重要性,认识长度单位厘米,建立1厘米的长度观念,理解在测量比较短的物体时可以用厘米作单位,会用厘米作单位度量线段或物体的长度,会画指定长度的线段。
“厘米的认识”教学实录与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》二年级上册第51~52页。教学目标:1.使学生在解决问题的过程中体会建立统一测量标准的重要性,认识长度单位厘米,建立1厘米的长
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区育才实验小学,浙江省杭州市余杭区教育局中小学教学研究室,
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2016年07期
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