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进入青春期的初中生,独立心理、逆反心理增强,总觉得自己是＂大人＂了,力求摆脱对成人的依赖,家长在他们心目中的权威度降低。与此同时,他们一改小学时对老师的亲近,开始自觉不自觉地闭上心扉,这种封闭给初中班主任的教育工作带来一定难度。如何靠近他们的身,温暖他们的心？我以为,以下内容很重要。
靠近你,温暖你——走进青春期孩子的心
【摘 要】
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进入青春期的初中生,独立心理、逆反心理增强,总觉得自己是＂大人＂了,力求摆脱对成人的依赖,家长在他们心目中的权威度降低。与此同时,他们一改小学时对老师的亲近,开始自觉不自
【机 构】
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岳阳经济技术开发区长岭中学
【出 处】
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湖南教育(A版)
【发表日期】
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2016年7期
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