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引导学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶，是阅读教学不可忽视的环节。教学《安塞腰鼓》一课，引导学生通过品读反复句式、排比句式、对比句式以及短句，感受文本语言与情感的统一；通过默读引导学生潜心会文，体悟文本内容与情感的内在联系；通过熟读使学生真正被文字感染，并积累习作素材及习作方法。