探讨如何提高初中生物课堂效率

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初中生物作为一门基础性的自然科学,如何在应试教育体制下,充分落实新课改的教学理念,在有限的课堂教学中让学生做到好学、乐学和学好,是初中生物教师需要重点思考的问题。本文结合教学实践,就此问题分析并得出几条建议。
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