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如何构建有效的体育课堂是我们一直在寻找的问题,怎样让学生更好的学习、教师更好的教学也不断的挑战着我们学识与能力。本文采用叙述研究以"小先生"制在小学体育课堂上的运用为例,通过实践研究如何选拔、培养、评价"小先生",旨在找到一套适合小学体育教学的小先生制。
让“小先生制”在体育课堂上大放异彩
【摘 要】
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如何构建有效的体育课堂是我们一直在寻找的问题,怎样让学生更好的学习、教师更好的教学也不断的挑战着我们学识与能力。本文采用叙述研究以"小先生"制在小学体育课堂上的运
【机 构】
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江苏省昆山市周市镇永平小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年S1期
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