【摘 要】
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美术是一门研究视觉艺术的学科。在日常美术教学中,很多教学内容需要学生经过视觉感官获得,而以前的上课模式通常会使课堂显得枯燥乏味,学生不喜欢听,或者听起来很吃力。随着
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美术是一门研究视觉艺术的学科。在日常美术教学中,很多教学内容需要学生经过视觉感官获得,而以前的上课模式通常会使课堂显得枯燥乏味,学生不喜欢听,或者听起来很吃力。随着信息技术的发展,信息技术与课程整合成为教学改革中的一道风景线。如何在美术教学中应用信息技术逐渐成为美术教师探讨的一个话题,甚至还成为各级教研室组织教师进行信息化教学竞赛的一个项目,强调将信息技术应用于美术教学的各个环节。这样不仅能使美术课堂教学充满活力、组织形式更加新颖、备课模式更加创新,同时能激发学生对美术作品的学习兴趣,并能引起情感上的共鸣。如此既创设了教学情境,提高了教学效率和学生的审美能力,又提升了教学的直观性与生动性,轻松突破了教学的重点和难点,实现了精准教学。
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