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新型冠状病毒肺炎疫情下骨科手术防护策略
【出 处】
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中国矫形外科杂志
【发表日期】
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2020年02期
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摘要：随着新课改政策的全面实施和不断深入，学科核心素养不断深入到高中英语教学课程中，高中英语教学目标明确。高中阶段处于学生核心素养发展和综合素质能力培养的关键时期，这个阶段不仅要培养高中生的英语基础水平，而且对高中生的核心素养，思维能力的培养也是重中之重，从而提高教学效率，激发学生的自主学习习惯，帮助教师提升英语词汇教学效率。本文就基于学科核心素养的背景，对高中英语词汇教学进一步探究，总结出有效的教学策略。关键词：高中英语;核心素养;词汇教学中图分类号：G4 文献标识码：A引言：众所周知，高中英语学科
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