【摘 要】
：
职业教育数字化转型是推动职业教育高质量发展的关键要求和具体行动，其兴起是合法性、合理性与可行性共同形塑的结果，其基本特征体现为数字技术驱动、系统性变革、重塑育人新形态。以数字技术与职业教育的融合程度作为划分依据，职业教育数字化转型过程可划分为人机交互、人机协同和人机融合三个阶段，是一个兼具复杂性与长期性的发展过程。当前职业教育数字化转型还存在顶层设计与战略协同意识缺乏、认知存在偏差、院校数字化建设
【基金项目】
：
2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于供给侧改革的新兴产业人才职业教育培训模式与策略研究”的研究成果,（项目编号：17YJA880073）；
论文部分内容阅读
职业教育数字化转型是推动职业教育高质量发展的关键要求和具体行动，其兴起是合法性、合理性与可行性共同形塑的结果，其基本特征体现为数字技术驱动、系统性变革、重塑育人新形态。以数字技术与职业教育的融合程度作为划分依据，职业教育数字化转型过程可划分为人机交互、人机协同和人机融合三个阶段，是一个兼具复杂性与长期性的发展过程。当前职业教育数字化转型还存在顶层设计与战略协同意识缺乏、认知存在偏差、院校数字化建设能力不足、校企合作深度不够、基础设施服务水平较低、教育评价体系滞后等问题。因此，推动职业教育数字化转型需要突破理念、组织与技术三重障碍，强调“理念构建与战略协同”“院校建设与校企合作”“基础设施与教育评价”问题，树立职业教育数字化科学发展观、提升新型组织数字化建设能力、提升数字技术的服务品质。
其他文献
目的：分析中医传统运动理论指导在住院患者运动康复管理中的应用价值。方法：随机选择2021—2022年医院收治的内科住院患者98例为研究对象，随机均分为观察组与对照组各49例，对照组予以常规健康宣教及基础治疗，观察组在此基础上予以中医传统运动理论指导的运动疗法，比较两组患者的住院时间、中文版杜克活动状况指数及多维疲劳量表、6 min步行试验、情绪状态、运动依从性。结果：观察组患者的住院时间较对照组缩
＜正＞中华人民共和国成立后，农民给国家缴纳农业税完毕，都会收到收据或完税证。国家博物馆藏有两件有代表性的文物：一张是1949年12月，山东省掖县（今属山东省莱州市）王西村农民战凤岐的秋季农业税收据；另一张是2004年10月，甘肃省定西市安定区西巩驿镇财税所发放给农民刘英祖的秋季农业税完税证。这两件文物的年代相隔半个多世纪，是中华人民共和国农业税征收的有力见证。
作为一种操纵舆论的新方式，计算宣传正在全球蔓延并呈现出如下态势：信息操纵更加隐蔽与不可控；欺骗和误导更快更智能；以“巨魔部队”为代表的行动主体更趋组织化和政治化。计算宣传通过在个人层面引发“孤岛行动主义”,在群体中制造情绪对立，引发舆论偏向，然后将影响扩展至国内政治和国际关系领域，造成政治动荡，也加剧了信息地缘政治冲突。计算宣传治理已成为全球互联网治理的重要组成部分，有待开辟有效治理的新路径，包括
应用中医体质学说对小儿反复呼吸道感染（RRTIs）进行规范管理，综合应用饮食调养、运动保健、起居调摄、心理调节、中医非药物疗法“五位一体”全方位健康干预方法，制订不同体质的RRTIs患儿个体化健康管理方案，对减少该病的发生和复发，维护和提高患儿的健康水平和生活质量有重要意义。
随着建筑行业的快速发展,建筑结构呈现多元化的趋势。其中,装配式结构得到了广泛认可与应用。而装配式砼结构更是具有质量高、成本低以及施工便捷等优势,同时借助BIM技术能进一步保证施工质量。对此,文章介绍了装配式砼结构与BIM技术,并阐述了装配式砼结构建筑中BIM技术的应用,旨在为相关企业与人员提供参考。
国家身份不是与生俱来的,而是在主客体的互动建构中实现的。国家身份既需要一个国家的自我定位,也需要赢得国际社会的广泛认同,国家形象就是国际认同的一种反映。文章以中外两套话语为研究对象,统计分析了中国领导人、驻外大使、外交部新闻发言人对中国负责任大国身份的建构,以及国际主流媒体的解读与重构,以此剖析两套话语在议题、态度、涉及对象等指标上的共同点和差异,提出在利益、制度、价值三个层面增强国际社会对中国的
目的:通过比较浮针联合中药熏蒸与传统针灸联合中药熏蒸对鹅足滑囊炎的临床治疗效果,分析浮针联合中药熏蒸对鹅足滑囊炎的的治疗作用,从而为治疗鹅足滑囊炎探索一种安全高效的治疗方法。方法:本研究纳入符合诊断标准的患者72例,所有病例均来源于2022年1月-2022年12月期间就诊于黑龙江中医药大学附属第一医院骨伤科门诊就诊患者。使用随机数字表法将患者随机分为观察组和对照组,每组36例。两组患者均给予基础治
＜正＞既往已有研究报道鹅足滑囊炎疼痛（ABP）与膝关节骨关节炎（KOA）之间的关联。这项研究旨在明确基线时ABP的存在是否与KOA预后相关。这是一项关于KOA的多中心、观察性研究，数据来源于骨关节炎倡议（OAI）数据库。研究对象为4696例临床KOA患者，基线年龄45～79岁。所有患者均在基线时通过X线、西安大略和麦克马斯特大学骨关节炎指数（WOMAC）疼痛评分和ABP评分进行评估。在四年的随访期
面向教育数字化转型背景下职业教育人才培养需要，聚焦高职数学在职业教育教学中的基础学科地位，厘清高职数学课堂教学数字化变革内涵表征；基于赋能属性与教学理论，分析数字技术赋能高职数学课堂变革要素，实践数字技术赋能高职数学课堂变革模式，以期对职业教育数字化转型中的基础学科教学改革研究和试点行动有所助力。
对辽阳职业技术学院化学工程系2008～2010届每月就业率进行汇总,并进行数学建模,同时,对建模中的误差进行分析.所得模型对深入开展就业工作有一定的参考价值,对预测未来就业率趋势时,此模型能够提供相关依据.